造句
1.乐趣无限:让您在多种情境中获得知识,感受汉语文化的博大精深。
2.经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后,我们才豁然开朗,懂得了文章的意思。
3.期末考即将来临,下面为各位学生分享如何运用“既然,就”来造句,并在语文期末考中取得高分。
4.语文老师批改作文非常细心,连一个标点符号的毛病也不放过。
5.培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
6.他学习语文就是叶公好龙,只在嘴上说说,并不真的喜欢.
7., 九点,语文考试准时开堂,成a慢悠的悠接过前排传来的试卷,大致浏览了一遍,然后在刘月摇头叹气的注视下,发挥老神棍赐予他的天赋。
8.语文老师他有一双不算很大的眼睛,但是有着一副很有学问的眼镜和头脑,他是我们班教师中最老的一个也是最尊重学生的一位老师。
9.我们语文老师的眼睛又圆又大,眼球乌黑乌黑的,咋看没有什么与众不同,可是你仔细瞧瞧,嘿!老师的眼睛还挺神的呢!
10.语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。
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